Tugas PKN

Nama Kelompok :

1.    Chintara Kintary L.           (06)

http://chintarak.blogspot.com/

2.   Eudita Dea P.                      (13)

http://deaeudita.blogspot.com/

3.   Nanda Aprilia I.                 (19)

http://nandya24.blogspot.com/

4.   Putri Indriati                       (20)

http://putriindri321.blogspot.com/

XII IPA 2

SMAN 7 KEDIRI

1.      Pancasila sebagai sumber nilai

Maksudnya adalah segala nilai, cita hukum yang ada di indonesia bersumber dari pancasila yaitu ketuhanan yme, kemanusiaan yg adil dan beradab, persatuan indonesia, kerakyatan yg dipimpin oleh khidmat kebijaksanaan dlm permusyawaratan perwakilan, keadilan sosial bg seluruh rakyat indonesia.

2.    Bukti bahwa pancasila benar-benar sebagai sumber niai

a)      Nilai Ketuhanan
Nilai ketuhanan Yang Maha Esa Mengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pancipta alam semesta. Dengan nilai ini menyatakan bangsa indonesia merupakan bangsa yang religius bukan bangsa yang ateis. Nilai ketuhanan juga memilik arti adanya pengakuan akan kebebasan untuk memeluk agama, menghormati kemerdekaan beragama, tidak ada paksaan serta tidak berlaku diskriminatif antarumat beragama.

b)       Nilai Kemanusiaan
Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung arti kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal sebagaimana mestinya.

c)        Nilai Persatuan
Nilai persatuan indonesia mengandung makna usaha ke arah bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Persatuan Indonesia sekaligus mengakui dan menghargai sepenuhnya terhadap keanekaragaman yang dimiliki bangsa indonesia..

d)       Nilai Kerakyatan
Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan mengandung makna suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan.

e)       Nilai Keadilan
Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia mengandung makna sebagai dasar sekaligus tujuan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia Yang Adil dan Makmur secara lahiriah atauun batiniah. Nilai-nilai dasar itu sifatnya abstrak dan normatif. Karena sifatnya abstrak dan normatif, isinya belum dapat dioperasionalkan. Agar dapat bersifat operasional dan eksplisit, perlu dijabarkan ke dalam nilai instrumental. Contoh nilai instrumental tersebut adalah UUD 1945 dan peraturan perundang-undangan lainnya. Sebagai nilai dasar, nilai-nilai tersebut menjadi sumber nilai. Artinya, dengan bersumber pada kelima nilai dasar diatas dapat dibuat dan dijabarkan nilai-nilai instrumental penyelenggaraan negara Indonesia.

3.    Pancasila sebagai paradigma pembangunan

Kata paradigma berasal dari bahasa Inggris “paradigma” yang berarti model, pola, atau contoh. Paradigma juga berarti suatu gugusan sistem pemikiran, cara pandang, nilai-nilai, metode-metode, prinsip dasar, atau cara pemecahan masalah yang dianut suatu masyarakat tertentu. Pancasila adalah paradigma, sebab Pancasila dijadikan landasan, acuan, metode, nilai, dan tujuan yang ingin dicapai dalam program pembangunan.

         Pancasila sebagai paradigma pembangunan, artinya Pancasila berisi anggapan-anggapan dasar yang merupakan kerangka keyakinan yang berfungsi sebagai acuan, pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pemanfaatan hasil-hasil pembangunan nasional.

          Dengan demikian, paradigma sebagai alat bantu para illmuwan dalam merumuskan apa yang harus dipelajari, apa yang harus dijawab, bagaimana seharusnya dalam menjawab dan aturan-aturan yang bagaimana yang harus dijalankan dalam mengetahui persoalan tersebut.Suatu paradigma mengandung sudut pandang, kerangka acuan yang harus dijalankan oleh ilmuwan yang mengikuti paradigma tersebut.

4.    Perwujudan pancasila sebagai paradigma pembangunan

Ø  Pancasila Sebagai Paradigma pembangunan Bidang Politik

·         Mewujudkan tujuan negara demi peningkatan harkat dan martabat manusia indonesia

·         Memposisikan rakyat Indonesia sebagai subjek dalam kehidupan politik, bukan hanya sebagai objek politik penguasa semata

·         Sistem politik negara harus mendasarkan pada tuntutan hak dasar kemanusiaan, sehingga sistem politik negara harus mampu menciptakan sistem yang menjamin perwujudan hak asai manusia

·         Para penyelenggara negara dan para politisi senantiasa memegang budi pekerti ke,manusiaan serta memegang teguh cita-cita moral rakyat Indonesia

·         Tidak dapat tidak; nilai-nilai keadilan sosial, demokrasi, persatuan, dan kemanusiaan (keadilan-keberadaban) tersebut bersumber pada nilai Ketuhanan Yang Maha Esa.

Ø  Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Bidang Ekonomi

·         Sistem ekonomi negara senantiasa mendasarkan pada pemikiran untuk mengembangkan ekonomi atas dasar moralitas kemanusiaan dan ketuhanan

·         Menghindari pengembangan ekonomi yang mengarah pada sistem monopoli dan persaingan bebas

·         Mengembangkan sistem ekonomi kerakyatan dan kekeluargaan yang ditujukan untuk mencapai kesejahteraan rakyat secara luas

Ø  Pancasila sebagai paradigma pembangunan bidang sosial budaya

·         Senantiasa berdasarkan kepada sistem nilai yang sesuai dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh masyarakat indonesia

·         Pembangunan ditujukan untuk meningkatkan derajat kemerdekaan manusia dan kebebasan spiritual

·         Menciptakan sistem sosial budaya yang beradap melaui pendekatan kemanusian secara universal

Ø  Pancasila sebagai paradigma pembangunan bidang pertahanan dan keamanan

·         Pertahanan dan keamanan negara harus berdasarkan kepada tujuan demi tercapainya kesejahteraan hidup manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

·         Pertahanan dan keamanan negara harus berdasarkan pada tujuan demi tercapainya kepentingan seluruh warga negara indonesia

·         Pertahanan dan keamanan harus mampu menjamin hak asai manusia, persamaan derajat serta kebebasan kemanusiaan

·         Pertahanan dan keamanan negara harus dipruntukan demi terwujudnya keadilan dalam kehidupan masyarakat

·         Adanya susunan ketatanegaraan negara yang mendasar

5.    Sebutkan pengamalan butir-butir pancasila

A. SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA

1.   Percaya dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan     kepercayaan masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.

2.   Hormat menghormati dan bekerjasama antar pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup.

3.   Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.

4.   Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.

B. SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

1.   Mengakui persamaan derajat persamaan hak dan persamaan kewajiban antara sesama manusia.

2.   Saling mencintai sesama manusia.

3.   Mengembangkan sikap tenggang rasa.

4.   Tidak semena-mena terhadap orang lain.

5.   Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

6.   Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

7.   Berani membela kebenaran dan keadilan.

8.   Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia, karena itu dikembangkan sikap hormat-menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain.

C. SILA PERSATUAN INDONESIA

1.   Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan.

2.   Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.

3.   Cinta Tanah Air dan Bangsa.

4.   Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan ber-Tanah Air Indonesia.

5.   Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.

D.SILA KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN

1.   Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.

2.   Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

3.   Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

4.   Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.

5.   Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.

6.   Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.

7.   Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan.

E. SILA KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

1.      Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur yang mencerminkan sikap dan     suasana kekeluargaan dan gotong-royong.

2.      Bersikap adil.

3.      Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

4.      Menghormati hak-hak orang lain.

5.      Suka memberi pertolongan kepada orang lain.

6.      Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.

7.      Tidak bersifat boros.

8.      Tidak bergaya hidup mewah.

9.      Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

10.  Suka bekerja keras.

11.  Menghargai hasil karya orang lain.

12.  Bersama-sama berusaha mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilansosial.

SOAL-SOAL!!

1. Yang dimaksud Pancasila sebagai sumber nilai adalah ...

A.    Kehidupan bangsa indonesiai tu harus sesuai dengan kepribadiannya

B.    Keberhasilan kemajuan bangsa Indonesia diukur dengan kepribadiannya.......

C.    Yang menjadi sumber ukuran baik atau buruk adalah kepribadiannya.......

D.    Masyarakat Indonesia yang maju adalah yang tinggi inteleknya..

E.    Selalu menunjukkan bangsa dan negaranya.

2. Pancasila sebagai paradigma pembangunan maksudnya......

A.    Bangsa Indonesia maju dan mampu bersaing dengan bangsa lain.......

B.     Menciptakan kondisi bangsa Indonesia sesuai dengan kepribadiannya......

C.     Ukuran keberhasilan pembangunan adalah penyerapan tekhnologi......

D.     Pembangunan  yang dilaksanakan mengacu pada standar nilai yaitu Pancasila......

E.     Pembangunan itu harus mampu menyerap tenaga kerja dan tekhnologi.

                                              

3. Bangsa Indonesia memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bangsa lain.  Hal ini sesuai dengan kertangka pikir Pancasila sebagai......

A.     Dasar negara......

B.     Pandanagan hidup Bangsa......

C.     Jiwa dan kepribadian bangsa..........

D.     Pedoman bangsa Indonesia......

E.     Perjanjian luhur bangsa Indonesia

.

4. Pancasila sebagai dasar Negara secara yuridis konstitusional tercantum dalam pembukaan UUD 1945, merupakan............

A.     Idiologi terbuka......

B.     Sumber dari hukum....

C.     Pemersatu bangsa.........

D.     Kepribadian bangsa.......... 

E.     Cita-cita bangsa.

5. Rumusan Pancasila Menururt Piagam Jakarta pada sila pertamanya tidak mencerminkan idiologi terbuka karena tidak sesuai dengan realita atau kenyataan dari pluralitas agama yang dipeluk masyarakat Indonesia.  Pada sila pertama tersebut  hanya merangkul agama....

A.    Islam saja

B.    Kristen saja.

C.    Hindu saja.

D.    Buddha saja..

E.    Kepercayaan saja.

6 Suatu model atau pola berpikir sebagai upaya untuk melaksanakan perubahan yang direncanakan disebut.....

A.    Strategi pembangunan

B.     Pola pembangunan....

C.     Upaya pembangunan

D.    Paradigma pembangunan.

E.     Rencana Pembangunan. 

7. Agar kita memiliki keyakinan akan sesuatu tugas, kita harus ………..

A.     Mengetahui jenis tugas tersebut

B.     Mengetahui kapan melaksankan tugas tersebut

C.      Memahami dengan baik tugas tersebut

D.     Mengetahui bagaimana melaksanakan tugas dengan baik

E.     Harus mempelajarinya terlebih dahulu

8.Orang yang berwawasan luas, akan merasa dirinya …………..
A. Lebih pintar dari orang lain
B. Mengetahuii segalanya
C. Masih banyak kekurangan dibandingkan dengan orang lain
D. Telah mampu melakukan segala sesuatu dengan baik

E. Merasa hebat dan cepat puas

9 Taat tehadap Tuhan yang Maha Esa harus ditunjukan dengan ……….
A. Mendengarkan semua perintah dan menjauhi larangan Nya
B. Melaksanakan semua perintah dengan rasa takut
C. Melaksanakan semua perintah karena dimarahi orang tua
D. Melaksanakan perintah dan menjauhi larangan Nya dengan Ikhlas

            E. melaksanakan perintah jika ingat 

10. Bila dalam perjalanan tiba saatnya beribadah, tindakan yang tepat adalah …….
A. Mencari tempat Ibdah dan melaksanakannya
B. Menangguhkan Ibadah sampai tiba di tujuan
C. Tidak perlu ibadah karna dalam perjalanan
D. Beristirahat saja untuk menghormati waktu ibadah. 

            E. berdiam diri

11. Taat terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dapat diwujudkan dengan sikap …
A. Menciptakan Hubungan baik dengan Tuhan
B. Menciptakan hubungan baik dengan sesama manusia
C. Mempelajari ajaran – ajaran agama
D. Menciptakan Hubungan baik dengan Tuhan dan sesama manusia

       E. Menciptakan hbungan saling tolong-menolong

12. Kesalahan dalam melakukan ibdah dapat dilakukan oleh orang yang …………
A. Malas
B. Tidak taat
C. Tidak berilmu
D. Bodoh

       E.  Tidak tau diri

13. Mengasihi anak yatim dan membantu korban bencana alam termasuk perbuatan …..
A. Yang Patut dibanggakan
B. Mulia
C. Patut mendapat pujian
D. Baik dan berpahala

            E. Patut disombongkan

14. Nilai adalah ide tentang apa yang baik,benar,bijaksana dan apa yang berguna, pengertian ini menurut . . . .

A.Kamus ilmiah popular

B. kamus indonesia

C.kamus sastra

D. kamus india

E. kamus budaya

15.	Salah satu alat kelengkapan manusia dalam menilai adalah rasio,yang  melahirkan nilai ....

A.     Benaratausalah

B.      Semaunya

C.     Anarkisme

D.     Rasional

E.     pancasila

16.	Pancasila merupakan niali positif, karena pancasila segala sesuatu yang . . . .

A.Baik dan benar dalam kehidupan manusia 

B. Egois dalam lingungan 

C.Hidup secara individual 

D.Kekeluargaan

E.Hidup berdampingan

17. Segala sesuatu yang baik melahirkan nilai . . . .

A. Moral

B.estetika C.sosial D. budaya E. keamanan

18.Segalasesuatu yang berguna bagi kehidupan jasmani manusia atau kebutuhan material ragawi manusia adalah . . . .

A.     Nilai estetika

B.     Nilai ekonomi

C.     Nilai sosial

D.     Nilai material

E.      Nilai budaya

19.Pancasila adalah sumber nilai mengandung makna, pancasila sebagai . . . .

A.      Peran negara

B.      Tolak ukur berarti atau tidak nya suatu pengalaman

C.     analisis negara

D.     badan negara

E.      dasar negara

20.Keterikatan pancasila dan paradigma pembangunan adalah . . . .

A.     pancasila sebagai dasar negara

B.     pancasila sebagai ideologi bangsa

C.     pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

D.     pancasila sebagai ideologi terbuka

E.      Pancasila adalah paradigm pembangunan indonesia

Tugas 3 : Sikap positif dan negatif terhadpa pancasila sebagai ideologi terbuka

NO	SIKAP POSITIF TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA	SIKAP NEGATIF TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
1	Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari	1 Menyepelekan pancasila sebagai ideologi negara
2	Melaksanakan ibadah agama tepat waktu	2. Menyebarkan ideologi lain untuk menghancurkan ideologi Pancasila
3	Saling tolong menolong antar sesama manusia	3. Tidak mau mengamalkan nilai-nilai pancasila
4	Mau bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan SARA	4. tidak mau mempelajari nilai-nilai pancasila
5	Tidak memaksakan kehendak dalam kepentingan bersama	5. tidak mematuhi norma-norma dalam pancasila
6	Tidak memaksakan kehendak dalam kepentingan bersama	6. Menyalah gunakan nilai dalam pancasila
7	Bersikap kritis dan memiliki kepedulian terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara supaya sesuai dengan nilai-nilai Pancasila	7.  Tidak peduli pada Pancasila
8	Turut mempertahankan kelestarian ideologi Pancasila	8.tidak  mempertahankan kelestarian ideologi Pancasila
9	Menolak ideologi lain yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila	9.menerima  ideologi lain yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila
10	Menerima Pancasila sebagai dasar negara,ideologi bangsa dan pandangan hidup bangsa.	10. menolak Pancasila sebagai dasar negara,ideologi bangsa dan pandangan hidup bangsa.
11	Menghayati dan mempelajari nilai-nilai yang terkandung alam Pancasila	11. tidak Menghayati dan mempelajari nilai-nilai yang terkandung alam Pancasila
12	Memperdalam ajaran agama melalui ceramah keagamaan, pendidikan agama	12. tidak mau Memperdalam ajaran agama melalui ceramah keagamaan, pendidikan agama
13	Selalu berdoa setiap memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan/kegiatan	13, tidak Selalu berdoa setiap memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan/kegiatan
14	Menghormati pemeluk agama lain	14.tidak mau  Menghormati pemeluk agama lain
15	Memelihara kebersihan dan kemakmuran sarana peribadatan.	15. Tidak Memelihara kebersihan dan kemakmuran sarana peribadatan.
16	Saling mencintai dan menghargai antar sesama manusia	16. Tidak Saling mencintai dan menghargai antar sesama manusia
17	Menghormati hak-hak dan kebebasan orang lain	17. Tidak Menghormati hak-hak dan kebebasan orang lain
18	Menjunjung tinggi dan mentaati peraturan/norma yang berlaku	18. Tidak Menjunjung tinggi dan mentaati peraturan/norma yang berlaku
19	Gemar melakukan kegiatan-kegiatan sosial,menyantuni fakir miskin/anak yatim	19. Tak Gemar melakukan kegiatan-kegiatan sosial,menyantuni fakir miskin/anak yatim
20	Membina kesadaran Ketahanan Nasional	20. Tidak mau Membina kesadaran Ketahanan Nasional
21	Selalu mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi/golongan	21. Tidak mau mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi/golongan
22	Turut menjaga rasa kekeluargaan dan keharmonisan keluarga,lingkungan masyarakat,sekolah	22. Tidak mau menjaga rasa kekeluargaan dan keharmonisan keluarga,lingkungan masyarakat,sekolah
23	Menghormati lambang-lambang identitas nasional seperti lambang negara,lagu kebangsaan,bendera nasional, mata uang dll	23. Tidak mau Menghormati lambang-lambang identitas nasional seperti lambang negara,lagu kebangsaan,bendera nasional, mata uang dll
24	Menggunakan produk dalam negeri	24. Tidak Menggunakan produk dalam negeri
25	Mengutamakan musyawarah/diskusi dalam setiap mengambil keputusan untuk kepentingan bersama	25. Tidak Mengutamakan musyawarah/diskusi dalam setiap mengambil keputusan untuk kepentingan bersama
26	Turut serta melaksanakan danmensukseskan emilihan pemimpin organisasi,pengurus kelas,pengurus osis,RT,RW,Lurah/kepala desa,kepala daerah,presiden dll dengan jujur dan bertanggung jawab.	26. Tidak Turut serta melaksanakan danmensukseskan emilihan pemimpin organisasi,pengurus kelas,pengurus osis,RT,RW,Lurah/kepala desa,kepala daerah,presiden dll dengan jujur dan bertanggung jawab.
27	Selalu berhemat dalam setiap penggunaan kebutuhan hidup	27. Tidak mau berhemat dalam setiap penggunaan kebutuhan hidup
28	Berupaya bekerja keras dalam setiap penyelesaian tugas/pekerjaan	28. Tidak mau Berupaya bekerja keras dalam setiap penyelesaian tugas/pekerjaan
29	menjadikan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum	29. Tidak menjadikan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum
30	Meningkakan pengertian pemahaman dan penghayatan tentang pancasila melalui pendidikan	30. Tidak mau Meningkakan pengertian pemahaman dan penghayatan tentang pancasila melalui pendidikan
31	Menanamkan nilai-nilai pancasila melalui sekolah	31. tidak Menanamkan nilai-nilai pancasila melalui sekolah

Tugas 4 : sepuluh sifat positif dan negatif saya terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka

NO	SIKAP POSITIF
1	Sebagai muslim, saya berusaha untuk tidak meninggalkan sholat lima waktu
2	Berusaha berkata jujur saat berkata
3	Mentaati peraturan di sekolah
4	Berusaha bertanggung jawab
5	Ikut berpartisipasi dengan kegiatan kelas
6	Membantu sesama manusia
7	Tidak memilih milih teman
8.	Selalu berhemat dalam kebutuhan hidup
9.	Selalu berdoa setiap melakukan pekerjaan
10.	Mengutamakan kepentingan bersama

●●●SOAL-SOAL●●●

1. pancasila merupakan hasil kesepakatan bersama para pendiri bangsa yang kemudian sering di sebut sebagai sebuah....
a. dasar negara
b. landasan iidil
c. ideologi negara
d. sumber hukum
e. perjanjian luhur

2. pada tanggal 14 juli 1945 Panitia Perancang Undang Undang Dasar melaporkan hasil kerjanya. Adapun hasil kerja Panitia Perancang Undang Undang Dasar ditunjukkan oleh kolom...

a.	·         Pernyataan Indonesia merdeka ·         Pembukaan undang undang ·         Undang undang dasar (batang tubuh)
b.	·         Pembahasan dasar Negara ·         Pembentukan konstitusi negara ·         Pernyataan kemerdekaan indonesia
c.	·         Pengesahan piagam Jakarta ·         Pembukaan undang undang ·         Pembentukan ppki
d.	·         Pembubaran BPUPKI ·         Pembentukan PPKI ·         Pernyataan Indonesia merdeka
e.	·         Pembentukan PPKI ·         Pernyataan Indonesia merdeka ·         Pembukaan undang undang

3. Pembukaan UUD 1945 mengandung rumusan dasar negara. Adapun rumusan dasar negara yang disetujui sebagai inti Pembukaan UUD 1945 adalah rumusan....
a. Ir. Soekarno
b. Muh yamin
c. mr. soepomo
d. panitia sembilan
e. UUD 1945

4. PPKI bertugas untuk melengkapi alat alat kelengkapan negara. Sebagai tindak lanjut, PPKI mengadakan sidang pada tanggal 18 agustus 1945. salah satu isis dari sidang tersebut adalah...
a. menyusun dasar negara indonesia
b. menyusun hukum dasar negara indonesia
c. membentuk rumusan pembukaan undang undang
d. menyusun pernyataan kemerdekaan indonesia
e. mengesahkan undang undang dasar republik indonesia

5. rumusan pancasila yang sah dan benar terdapat dalam...
a. pembukaan UUD 1945 alinea I
b. pembukaan uud 1945 alinea II
c. pembukaan uud 1945 alinea III
d. pembukaan uud 1945 alinea IV
e. piagam jakarta

6. pancasila sebagai dasar negara, nilai nilainya mampu mengikuti perkembangan masyarakat indonesia. hal ini karena pancasila merupakan...
a. hasil kristalisasi dari sistem nilai/budaya bangsa indonesia
b. hasil budaya manusia indonesia sejak lahirnya pancasila pada tanggal 1 juni 1945
c. hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa indonesia
d. peninggalan budaya asli nenek moyang bangsa indonesia
e. peninggalan budaya asli hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa

7. pasangan asal mula pancasila yang sesuai dengan keterangan dalam tabel ditunjukkan oleh...

	Asal mula pancasila
	Asal mula	keterangan
a.	Bahan	Nilai budaya bangsa
b.	Bentuk	Dasar Negara yang sah
C.	Karya	Budaya masyarakat
d.	Materi	Pengesahan oleh PPKI
e.	tujuan	Rumusan tokoh bangsa

8. dasar negara indonesia adalah pancasila. rumusan dan nama pancasila seperti yang tertuang dalam pembukaan uud 1945 menunjukkan asal mula...
a. bahan
b. bentuk
c. karya
d. tujuan
e. harapan

9. kandungan nilai nilai pancasila telah hidup dalam masyarakat indonesia jauh sebelum berdirinya negara indonesia. hal ini merupakan bentuk asas..
a. kemasyarakatan
b. kebudayaan
c. kedaerahan
d. kenegaraan
e. religius

10. seluruh tertib hukum yang ada di negara indonesia harus berdasarkan pancasila. hal ini menunjukkan kedudukan pancasila sebagai...
a. dasr negara
b. ideologi terbuka
c. pandangan hidup bangsa
d. jiwa dan kepribadian bangsa
e. sumber dari segala sumber hukum

11. perhatikan nilai nilai pancasila berikut!

1. nilai kemanusiaan
2. nilai persatuan
3. nilai kerakyatan
4. nilai keadilan

nilai nilai tersebut merupakan asal mula pancasila secara...
a. tidak langsung
b. materialis
c. langsung
d. formalis
e. finalis

12. "...maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaandalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosialbagi seluruh rakyat Indonesia".
Cuplikan bunyi pembukaan UUD 1945 alinea IV tersebut merupakan awal mula pembentukan pancasila secara langsung, yaitu terdapat dalam kausa...
a. materialis
b. formalis
c. afisien
d. finalis
e. prima

13. pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara, tetapi tercipta dari hal hal berikut ini, kecuali..
a. ditemukan dalam sanubari rakyat indonesia
b. diciptakan oleh para penciri dan proklamator bangsa
c. dibuat oleh rakyat indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng
d. digali dari harta kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat indonesia sendiri
e. bersumber dari nilai nilai adat istiadat, budaya dan nilai religius yang ada dalam kehidupan sehari hari masyarakat indonesia.

14. perhatikan gambar berikut!
[GAMBAR ORANG-ORANG BERGOTONG ROYONG]
Kegiatan pada gambar tersebut menunjukkan contoh penerapan pancasila sebagai...bangsa
a. dasar negara
b. ideologi negara
c. cita-cita bangsa
d. kepribadian bangsa
e. perjanjian luhur bangsa

15. seluruh proses penyelenggaraan negara harus berdasarkan pancasila. hal itu menunjukkan kedudukan pancasila sebagai...
a. dasar negara
b. ideologi terbuka
c. perjanjian luhur bangsa
d. pandangan hidup bangsa
e. jiwa dan kepribadian bangsa
16.  Memilih milih teman dalam bersikap pilih kasih merupakan sifat . . . . terhadap sila ke.. . .

a.       Positif,tiga

b.      Negatif,tiga

c.       Positif,dua

d.      Negatif,dua

e.       Positif,lima

17. Menyelesaikan masalah secara musyawarah mufakat merupakan perwujudan sikap positif  terhadap pancasilasila ke . . . .

a.       Empat

b.      Tiga

c.       Dua

d.      Lima

e.       Satu

       18. Tidak pernah toleran dengan segala perbedaan merupakan salah satu contoh sikap. . . .

a.       Obyektif

b.      Pasif

c.       Subyektif

d.      Positif

e.       Negatif

19. Bersikap egois tanpa memikirkan orang lain merupakan sikap . . . .

a.       Positif

b.      Obyektif

c.       Negatif

d.      Subyektif

e.       Pasif

20. Bertanggun jawab atas setiap amanah yang di berikan kepadanya merupakan . . . .

a.       Positif

b.      Obyektif

c.       Negatif

d.      Subyektif

e.       Pasif

221. Meninggalkan shalat sebagai umatberagama islam merupakan sifat . . . .

a.       Positif

b.      Obyektif

c.       Negatif

d.      Subyektif

e.       Pasif

222. Substansi hukum yang di kembangkan tidak sesuai dengan penjabaran sila-sila yang terkandung dalam pancasila merupakan salahsatu contoh sikap . . . . terhadap pancasila

a.       Obyektif

b.      Pasif

c.       Subyektif

d.      Positif

e.       Negatif

223. Selalu bersikap curang dalam mendapatkan kemenangan merupakan sifat . . . . terhadap pancasila

a.       Negatif

b.      Obyektif

c.       Positif

d.      Pasif

e.       Subyektif

224. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa termasuk sifat  . . . .

a.       Negatif

b.      Obyektif

c.       Positif

d.      Pasif

e.       Subyektif

225. Yang termasuk sifat negtif  terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka adalah . . . .

    A. Belajar dengan giat dan mencari suatu inovasi baru

b.  B    Menghrmati sesama masyarakat walupun berbeda agama

c.     C  Memiliki sifat toleransi yang tinggi dengan sesama

d.      D. Menerima suap untuk memebeli suatu keadilan

e.      E.  Bersikap jujur dalam setiap hal